ในโลกที่ความรู้และเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การรอให้มีคนมาบอกว่า “เราควรเรียนอะไร” อาจไม่เพียงพออีกต่อไป
Self-Directed Learning หรือ การเรียนรู้แบบนำตนเอง คือ การที่ผู้เรียนเป็นผู้กำหนดทิศทางการเรียนรู้ของตนเอง ตั้งแต่การตั้งคำถามว่าอยากเรียนรู้อะไร วางเป้าหมาย ค้นหาแหล่งข้อมูล ออกแบบวิธีการเรียน บริหารเวลา ลงมือเรียนรู้ ไปจนถึงการประเมินผลและปรับปรุงตนเอง

 

🔍 ผู้เรียนแบบ Self-Directed Learning ทำอะไรบ้าง?
• 🎯 กำหนดเป้าหมายว่า “ฉันต้องการเรียนรู้อะไร”
• 🗺️ วางแผนและออกแบบวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเอง
• 🔎 ค้นหาแหล่งข้อมูล สื่อ และแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสม
• ⏰ บริหารเวลาและกำกับการทำงานของตนเอง
• 💡 ฝึกตั้งคำถาม คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
• 📝 ใช้เครื่องมือ เช่น บันทึกการเรียนรู้ หรือ Mind Map เพื่อทบทวนความคิด
• ✅ ประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง แล้วนำผลไปปรับปรุงให้ดีขึ้น

 

สิ่งสำคัญคือ Self-Directed Learning ไม่ได้แปลว่า “ต้องเรียนคนเดียว”
ผู้เรียนยังสามารถเรียนรู้ร่วมกับเพื่อน ผู้เชี่ยวชาญ อาจารย์ หรือชุมชนการเรียนรู้ได้ เพียงแต่ผู้เรียนเป็นผู้รับผิดชอบและกำกับทิศทางการเรียนรู้ของตนเอง ขณะที่ผู้สอนมีบทบาทเป็น Facilitator หรือผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

 

🌱 แล้วเราได้อะไรจากการเรียนรู้แบบนำตนเอง?
นอกจากความรู้แล้ว ยังช่วยพัฒนาทักษะสำคัญ เช่น
แรงจูงใจ | ความรับผิดชอบ | ความเป็นอิสระทางความคิด | ความคิดสร้างสรรค์ | การคิดอย่างมีวิจารณญาณ | การตัดสินใจ | การแก้ปัญหา | การทำงานร่วมกับผู้อื่น | การบริหารเวลา
ทั้งหมดนี้คือทักษะพื้นฐานของ Lifelong Learner — ผู้ที่สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ตลอดชีวิต

 

💬 ลองถามตัวเองวันนี้ว่า
“มีเรื่องอะไรที่เราอยากเรียนรู้ โดยไม่ต้องรอให้อาจารย์สั่ง?”

 

เพราะเมื่อเราสามารถกำหนดเป้าหมาย ค้นหาความรู้ และประเมินการเรียนรู้ของตนเองได้
เราก็กำลังเปลี่ยนจาก “ผู้รับความรู้” ไปสู่ “เจ้าของการเรียนรู้ของตนเอง”

📌 ขอขอบคุณข้อมูลจาก พจนนุกรมศัพท์การศึกษาร่วมสมัยชุดการศึกษาตลอดชีวิต ฉบับราชบัณฑิตยสภา (2568)

#Whatศัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #CEMT