ðŸŽĨ āļŠāļģāļ™āļąāļāļŠāļ·āđˆāļ­āļŊ āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ™āļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļ“āļ° āļˆāļēāļāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Kramer āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡

āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 9 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2569 āļŠāļģāļ™āļąāļāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ™āļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđāļ›āļ‹āļīāļŸāļīāļ Mr. Bharath Kumar Allur āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡ President āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— Kramer āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļ“āļ° āđ€āļ‚āđ‰āļēāļžāļš āļĢāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļāļąāļĄāļ›āļ™āļēāļ— āļšāļĢāļīāļšāļđāļĢāļ“āđŒ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’
āļāļēāļĢāļžāļšāļ›āļ°āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāļŸāļąāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļĄāļąāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāđ‚āļŠāļ•āļ—āļąāļĻāļ™āđŒ (Audio-Visual) āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ (IT) āđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļāļēāļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒ (AI)

ðŸ’Ą āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļžāļšāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļ­āļąāļ™āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļž āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļžāļđāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’ āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•

#āļŠāļģāļ™āļąāļāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē #CEMT #SWU #āļĄāļĻāļ§ #Kramer #AudioVisual #EducationalTechnology #AI #DigitalTransformation
Scroll to Top