What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 🎓 Active Aging (พฤฒพลัง)

เป็นกรอบแนวคิดที่มุ่งเน้นให้ผู้สูงอายุ
📍มี สุขภาวะที่ดี (Health)
📍มี ส่วนร่วมในสังคม (Participation)
📍มี ความมั่นคงปลอดภัยในชีวิต (Security)
เมื่อพิจารณาในมิติทางการศึกษา แนวคิดนี้เชื่อมโยงกับ “การศึกษาตลอดชีวิต” (Lifelong Education) ซึ่งมองว่าการเรียนรู้ไม่ได้สิ้นสุดเมื่อจบการศึกษาในระบบ แต่ดำเนินต่อเนื่องตลอดช่วง

🎓 Active Aging กับบทบาทของการศึกษา
ในบริบทการศึกษา Active Aging มีนัยสำคัญดังนี้
1️⃣ การเรียนรู้เพื่อคงศักยภาพ (Learning to Maintain Capacity)
การจัดการศึกษาและกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุ เช่น
– หลักสูตรมหาวิทยาลัยวัยที่สาม (University of the Third Age)
– การอบรมทักษะดิจิทัล
– การเรียนรู้ด้านสุขภาพ
เพื่อช่วยชะลอความเสื่อมทางกายและสติปัญญา
2️⃣ การเรียนรู้เพื่อการมีส่วนร่วม (Learning for Participation)
การศึกษาเปิดพื้นที่ให้ผู้สูงอายุ
– เป็นอาสาสมัคร
– ถ่ายทอดภูมิปัญญา
– มีบทบาทในชุมชน
ทำให้ผู้สูงอายุไม่ได้เป็น “ผู้รับภาระ” แต่เป็น “ทรัพยากรมนุษย์” ที่มีคุณค่า
3️⃣ การเรียนรู้เพื่อคุณภาพชีวิต (Learning for Quality of Life)
การเรียนรู้ด้านศิลปะ วัฒนธรรม เทคโนโลยี หรือการพัฒนาตนเอง
ช่วยเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง (Self-esteem) และความหมายของชีวิต

📌 มุมมองเชิงการศึกษาร่วมสมัย
ในสังคมผู้สูงวัย (Aging Society) มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาควรมีบทบาทในการ
– ออกแบบหลักสูตรที่ยืดหยุ่น
– ส่งเสริมการเรียนรู้ข้ามช่วงวัย (Intergenerational Learning)
– ใช้เทคโนโลยีสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้สูงอายุ
Active Aging จึงไม่ใช่เพียงนโยบายสาธารณสุข แต่เป็น “ภารกิจทางการศึกษา” ที่ช่วยขับเคลื่อนสังคมแห่งการเรียนรู้

✨ กล่าวโดยสรุป
Active Aging ในบริบทการศึกษา คือ การใช้กระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นเครื่องมือเสริมพลังผู้สูงอายุ ให้ยังคงมีศักยภาพ มีบทบาท และมีคุณค่าในสังคมอย่างต่อเนื่อง
หากมองในเชิงระบบ นี่คือการเปลี่ยนมุมมองจาก “วัยพึ่งพิง” สู่ “วัยพลัง” ผ่านพลังของการศึกษา 📚🌱
#Whatศัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #CEMT #EdTech