CEMT

✨ CEMT INTERNSHIP | เปิดรับนิสิตและนักศึกษาฝึกงาน

✨ CEMT INTERNSHIP | เปิดรับนิสิตและนักศึกษาฝึกงาน CEMT INTERNSHIP | เปิดรับนิสิตและนักศึกษาฝึกงาน  สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เปิดพื้นที่ให้นิสิตและนักศึกษาได้เรียนรู้และฝึกประสบการณ์จากการปฏิบัติงานจริงด้านสื่อ เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษาสามารถเลือกฝึกประสบการณ์ตามความสนใจใน 3 สายงาน งานบริการสื่อการศึกษาและโสตทัศนูปกรณ์ งานผลิตสื่อและส่งเสริมสังคมการเรียนรู้ งานพัฒนาสื่อปัญญาประดิษฐ์เพื่อการเรียนรู้ตลอดการฝึกงาน นิสิตและนักศึกษาจะได้เรียนรู้จากบุคลากรที่มีประสบการณ์ พร้อมฝึกใช้อุปกรณ์ โปรแกรม และกระบวนการทำงานเฉพาะด้าน เพื่อพัฒนาทักษะทางวิชาชีพและเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่การทำงานจริง สมัครและสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมโทร. 02-649-5000 ต่อ 15406#ฝึกงาน #ฝึกประสบการณ์ #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ #ทีมมศว #SWU #CEMTSWU 

✨ CEMT INTERNSHIP | เปิดรับนิสิตและนักศึกษาฝึกงาน Read More »

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Online Learning Assessment (การประเมินการเรียนรู้ออนไลน์)

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Online Learning Assessment (การประเมินการเรียนรู้ออนไลน์) What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Online Learning Assessment (การประเมินการเรียนรู้ออนไลน์)   การประเมินการเรียนรู้ออนไลน์ไม่ได้มีไว้เพื่อตัดเกรดเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นิสิตรู้จักการเรียนรู้ของตนเอง มองเห็นความก้าวหน้า และนำผลประเมินไปปรับวิธีเรียนให้เหมาะสม ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต   การประเมินการเรียนรู้ออนไลน์ คืออะไร? กระบวนการรวบรวมหลักฐานเกี่ยวกับการเรียนออนไลน์ของผู้เรียน เช่น ผลงาน คำตอบในแบบทดสอบ การปฏิบัติงาน และการมีส่วนร่วมในกิจกรรม เพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าและผลการเรียนรู้ แล้วนำข้อมูลไปพัฒนาทั้ง การเรียนของผู้เรียนและการสอนของผู้สอน จึงไม่ได้ตอบเพียงว่า “เรียนผ่านหรือไม่?” แต่ยังช่วยตอบว่า “เรียนรู้ไปถึงไหน และควรพัฒนาต่ออย่างไร?”   เข้าใจการประเมินผ่าน 3 บทบาทสำคัญ 1. Assessment for Learning — การประเมินเพื่อการเรียนรู้ ประเมินเพื่อค้นหาว่าผู้เรียนเข้าใจอะไรแล้ว และยังต้องพัฒนาเรื่องใด โดยนำข้อมูลและข้อเสนอแนะมาปรับการเรียนและการสอนระหว่างทาง ตัวอย่าง:

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Online Learning Assessment (การประเมินการเรียนรู้ออนไลน์) Read More »

📡 EDTECH Update ขอเสนอ ไขข้อสงสัย AiPASS 🤖✨

📡 EDTECH Update ขอเสนอ ไขข้อสงสัย AiPASS 🤖✨ EDTECH Update ขอเสนอไขข้อสงสัย AiPASS  แพลตฟอร์มนี้ทำอะไรได้บ้าง? Points กับ Credits ต่างกันอย่างไร? แล้วควรเลือก AI แบบไหนให้เหมาะกับงาน? ไปดูกันเลยขอขอบคุณข้อมูลจาก https://aipass.go.th/about?utm_source=chatgpt.com#EDTECHUpdate #EdTech #SWU #มศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #AiPASS

📡 EDTECH Update ขอเสนอ ไขข้อสงสัย AiPASS 🤖✨ Read More »

📚 EdTech Update ขอเสนอ Data Center คืออะไร 📡

📚 EdTech Update ขอเสนอ Data Center 📡 EdTech Update ขอเสนอ Data Center ถือเป็นหนึ่งในโครงสร้างพื้นฐานสำคัญของโลกดิจิทัล เพราะบริการออนไลน์จำนวนมากที่เราใช้อยู่ทุกวัน ไม่ว่าจะเป็นเว็บไซต์ แอปพลิเคชัน Cloud Computing ระบบมหาวิทยาลัย ไปจนถึง Generative AI ล้วนต้องอาศัยทรัพยากรคอมพิวเตอร์ที่ทำงานอยู่ภายใน Data Center 🔎 Data Center คืออะไร?Data Center คือสถานที่รวบรวมระบบคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์เครือข่าย ระบบจัดเก็บข้อมูล และโครงสร้างพื้นฐานที่เกี่ยวข้องไว้ด้วยกัน เพื่อใช้สำหรับ⚙️ ประมวลผลข้อมูล💾 จัดเก็บและสำรองข้อมูล🌐 รับ–ส่งข้อมูลผ่านเครือข่าย☁️ ให้บริการ Cloud และระบบออนไลน์🤖 รองรับการประมวลผล AI และงานคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง ⚙️ ข้างใน Data Center มีอะไรบ้าง?🖥️ 1. Compute — ระบบประมวลผลหัวใจของการ “คำนวณ” ภายใน

📚 EdTech Update ขอเสนอ Data Center คืออะไร 📡 Read More »

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Ultralearning 🚀 (การเรียนรู้รวดเร็ว)

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Ultralearning 🚀 (การเรียนรู้รวดเร็ว) What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Ultralearning 🚀 (การเรียนรู้รวดเร็ว)  “เรียนให้เร็ว” ไม่ใช่ “รีบเรียน” แต่คือการเรียนรู้อย่างมีเป้าหมาย เข้มข้น และเป็นระบบ  Ultralearning ไม่ใช่การรีบอ่านหรือเร่งเรียนให้จบ แต่เป็นกลยุทธ์การเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีเป้าหมาย เข้มข้น และเป็นระบบ เพื่อให้สามารถพัฒนาความรู้หรือทักษะได้อย่างมีประสิทธิภาพ 9 หลักการสู่การเรียนรู้รวดเร็ว 1. Metalearning เรียนรู้ก่อนว่า “ควรเรียนอย่างไร” 2. Focus จดจ่อกับเป้าหมาย ลดสิ่งรบกวน 3. Directness ฝึกกับงานหรือสถานการณ์จริง 4. Drill แยกฝึกจุดอ่อนหรือทักษะที่ยังไม่ถนัด 5. Retrieval ฝึกดึงความรู้จากความจำ ไม่เพียงอ่านซ้ำ 6. Feedback รับข้อมูลย้อนกลับและนำมาปรับปรุง 7. Retention ทบทวนเพื่อให้จดจำและใช้ความรู้ได้นาน 8. Intuition

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Ultralearning 🚀 (การเรียนรู้รวดเร็ว) Read More »

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ ลักษณะนิสัยศึกษา (Character Education) 💪🎓

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ ลักษณะนิสัยศึกษา (Character Education) 💪🎓 What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ ลักษณะนิสัยศึกษา (Character Education)   เป็นส่วนสำคัญในกระบวนการทางการศึกษา โรงเรียนควรใส่ใจในการพัฒนา และบริหารจัดการหลักสูตร และการสอนในลักษณะต่าง ๆ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้คุณลักษณะนิสัยที่พึงประสงค์ คุณลักษณะที่ควรได้รับการส่งเสริม ได้แก่ ความซื่อสัตย์และการเคารพผู้อื่น ความเสียสละและความเห็นอกเห็นใจ ความมีจิตอาสาและจิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ความสามารถในการตัดสินใจบนพื้นฐานของความถูกต้องและคุณธรรม สิ่งสำคัญของลักษณะนิสัยศึกษา คือ การทำให้ผู้เรียนไม่เพียง “รู้ว่าอะไรดี” แต่ยังเกิดความตั้งใจที่จะทำสิ่งที่ถูกต้อง และสามารถปฏิบัติได้จริง แม้ต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก   ขอขอบคุณข้อมูลจาก พจนนุกรมศัพท์การศึกษาร่วมสมัยชุดการศึกษาตลอดชีวิต ฉบับราชบัณฑิตยสภา (2568)#Whatศัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #CEMT 

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ ลักษณะนิสัยศึกษา (Character Education) 💪🎓 Read More »

📚 EdTech Update ขอเสนอ 🚀TH-AI Passport มาแล้ว! โอกาสให้นิสิตไทยได้เรียนรู้และทดลองใช้ AI Pro หลายค่ายในที่เดียว

📚 EdTech Update ขอเสนอ 🚀 TH-AI Passport มาแล้ว! โอกาสให้นิสิตไทยได้เรียนรู้และทดลองใช้ AI Pro หลายค่ายในที่เดียว EdTech Update ขอเสนอ ใครกำลังเรียนมหาวิทยาลัย และอยากอัปสกิล AI แต่ยังไม่รู้ว่าจะเริ่มจาก ChatGPT, Claude, Gemini หรือ AI ตัวไหนดี — โครงการ TH-AI Passport น่าสนใจไม่น้อยครับ 👀 🇹🇭 โครงการนี้เปิดโอกาสให้คนไทยอายุ 15 ปีขึ้นไป เข้าถึงแพลตฟอร์ม AiPASS ที่รวบรวม AI Pro จาก 14+ ค่าย ไว้ในระบบเดียว ไม่ว่าจะเป็น ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Mistral AI, Moonshot AI รวมถึงโมเดลภาษาไทยอย่าง Pathumma

📚 EdTech Update ขอเสนอ 🚀TH-AI Passport มาแล้ว! โอกาสให้นิสิตไทยได้เรียนรู้และทดลองใช้ AI Pro หลายค่ายในที่เดียว Read More »

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Self-Directed Learning: การเรียนรู้แบบนำตนเอง

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Self-Directed Learning: การเรียนรู้แบบนำตนเอง What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Self-Directed Learning: การเรียนรู้แบบนำตนเอง   ในโลกที่ความรู้และเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การรอให้มีคนมาบอกว่า “เราควรเรียนอะไร” อาจไม่เพียงพออีกต่อไปSelf-Directed Learning หรือ การเรียนรู้แบบนำตนเอง คือ การที่ผู้เรียนเป็นผู้กำหนดทิศทางการเรียนรู้ของตนเอง ตั้งแต่การตั้งคำถามว่าอยากเรียนรู้อะไร วางเป้าหมาย ค้นหาแหล่งข้อมูล ออกแบบวิธีการเรียน บริหารเวลา ลงมือเรียนรู้ ไปจนถึงการประเมินผลและปรับปรุงตนเอง   🔍 ผู้เรียนแบบ Self-Directed Learning ทำอะไรบ้าง?• 🎯 กำหนดเป้าหมายว่า “ฉันต้องการเรียนรู้อะไร”• 🗺️ วางแผนและออกแบบวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเอง• 🔎 ค้นหาแหล่งข้อมูล สื่อ และแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสม• ⏰ บริหารเวลาและกำกับการทำงานของตนเอง• 💡 ฝึกตั้งคำถาม คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์• 📝

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚 Self-Directed Learning: การเรียนรู้แบบนำตนเอง Read More »

📚 EdTech Update ขอเสนอ 🤖⚖️ ชวนรู้จัก (ร่าง) พ.ร.บ. ว่าด้วยปัญญาประดิษฐ์

📚 EdTech Update ขอเสนอ 🤖⚖️ ชวนรู้จัก (ร่าง) พ.ร.บ. ว่าด้วยปัญญาประดิษฐ์ EdTech Update ขอเสนอ ชวนรู้จัก (ร่าง) พ.ร.บ. ว่าด้วยปัญญาประดิษฐ์ตอนนี้ประเทศไทยกำลังอยู่ระหว่างจัดทำร่างกฎหมายเพื่อกำกับดูแล AI แล้วกฎหมายจะเข้ามากำกับอย่างไร ใครบ้างที่เกี่ยวข้อง และมีประเด็นอะไรที่ควรรู้ มาดูกัน ขอขอบคุณข้อมูลจาก : https://law.go.th/listeningDetail?survey_id=NzU4MERHQV9MQVdfRlJPTlRFTkQ=#DigitalLiteracy #EdTech #EdTechUpdate #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #SWU 

📚 EdTech Update ขอเสนอ 🤖⚖️ ชวนรู้จัก (ร่าง) พ.ร.บ. ว่าด้วยปัญญาประดิษฐ์ Read More »

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 🧠 ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences) 💡

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 🧠 ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences) 💡 What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences) สามารถอธิบายรูปแบบในแต่ละด้านของบุคคลที่มีมาแต่กำเนิดและสามารถเกิดได้ภายหลังที่มีความเชื่อพื้นฐานสำคัญ 2 ประการ คือ เชาวน์ปัญญาของบุคคลไม่ได้มีเพียงความสามารถทางภาษาและทางคณิตศาสตร์เท่านั้น แต่มีอยู่หลากหลายด้านที่เรียกว่า “พหุปัญญา” เชาวน์ปัญญาของแต่ละบุคคลจะไม่อยู่คงที่ตามระดับที่ตนมีตอนเกิด แต่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ หากได้รับการส่งเสริมที่เหมาะสม มนุษย์ทุกคนมีเชาวน์ปัญญาแตกต่างกันหรือบางคนอาจมีคุณสมบัติทางเชาวน์ปัญญาที่เท่าเทียมกันทุกด้านหรืออาจมีเชาวน์ปัญญาโดดเด่นด้านใดด้านหนึ่งก็เป็นได้ เช่น ถ้ามีความโดดเด่นเชาวน์ปัญญาด้านการรู้จักและเข้าใจตนเอง ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และด้านการคงอยู่ของชีวิต ทำให้บุคคลนั้นสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นและสังคมได้อย่างมีความสุข เพราะทุกด้านล้วนมีความสำคัญกับการใช้ชีวิตไปจนถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิตของมนุษย์ทั้งสิ้น ขอขอบคุณข้อมูลจาก พจนนุกรมศัพท์การศึกษาร่วมสมัยชุดการศึกษาตลอดชีวิต ฉบับราชบัณฑิตยสภา (2568)#Whatศัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #CEMT

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 🧠 ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences) 💡 Read More »

Scroll to Top