ให้ความรู้

📚💡 Nano Banana แพลตฟอร์มการแก้ไขและสร้างภาพรุ่นใหม่ใน ของ Google DeepMind EdTech Update Nano Banana คือชื่อของแพลตฟอร์มการแก้ไขและสร้างภาพรุ่นใหม่ใน ของ Google DeepMind ซึ่งชื่ออย่างเป็นทางการคือ Gemini 2.5 Flash Image จุดเด่นคือ ความสามารถในการแก้ภาพด้วยภาษาคนที่แม่นยำ และ รักษาความเหมือนของตัวแบบไม่ว่าจะเป็น คน สัตว์ หรือวัตถุ แม้ย้ายฉาก เปลี่ยนชุด หรือทำหลายขั้นตอนต่อเนื่องในแชทเดียวกันได้ลื่นไหลมาก ๆ จุดเด่นและความสามารถของโมเดลนี้คือ Natural Language Editing: พิมพ์สิ่งที่อยากแก้ เช่น ลบพื้นหลัง เปลี่ยนเป็นโทนฟิล์ม 90s ย้ายไปยืนริมทะเลตอนเย็น แล้วให้โมเดลจัดการให้อัตโนมัติ Character Consistency: เก็บหน้าตาและรายละเอียดเดิมของตัวแบบได้เนียนกว่ารุ่นก่อน ๆ เหมาะกับงานเล่าเรื่องเป็นชุดภาพหรือทำพอร์ตตัวละคร รวมหลายภาพเป็นภาพเดียว (multi-image fusion): อัปโหลดหลายรูปเพื่อ “ผสม” เป็นฉากเดียวอย่างแนบเนียน เช่น ตัวเรา […]

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 📚✨ รู้จัก “Flexible Learning” What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ📚✨ มารู้จัก “Flexible Learning” การเรียนรู้แบบยืดหยุ่น เทรนด์เรียนในยุคการศึกษาตลอดชีวิต 🌐💻Flexible Learning คือการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นตามผู้เรียนที่เปิดทางเลือกมากมาย การนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้อย่างเต็มที่ และพร้อมปรับตามบริบทที่เปลี่ยนเพื่อช่วยให้ผู้เรียนทุกคนสามารถ “เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา และทุกช่วงวัย” อย่างมีประสิทธิภาพ🎯 เป้าหมายหลักของ การเรียนรู้แบบยืดหยุ่น 6 ข้อ ได้แก่1️⃣ ส่งเสริมความเป็นอิสระผู้เรียน → ออกแบบเส้นทางการเรียนรู้เอง2️⃣ เพิ่มโอกาสเข้าถึง → ลดข้อจำกัดเรื่องเวลา งาน ครอบครัว ฐานะ หรือภูมิศาสตร์3️⃣ สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต → ปรับการเรียนรู้ตามช่วงวัยและความก้าวหน้าในอาชีพ4️⃣ ปรับผลลัพธ์ตามศักยภาพ → เลือกวิธีเรียนที่ตรงกับสไตล์และความเร็วของตน5️⃣ สร้างการมีส่วนร่วม → ผู้เรียนเลือกเนื้อหา กิจกรรม และวิธีเรียนที่ชอบ6️⃣ ความคุ้มค่า → ลดค่าใช้จ่ายทั้งของผู้เรียนและสถาบัน🔑

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 🎓ลักษณะผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learner Characteristics) What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ ลักษณะผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learner Characteristics)  โพสต์นี้รวบรวม EdTech น่าสนใจที่สามารถช่วยพัฒนาแต่ละด้านมาให้พร้อม สามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนรู้ได้ทันที มาดูกันว่าคุณลักษณะผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตที่เป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาตนเอง ว่ามีด้านไหนบ้างที่เราควรพัฒนาเพื่อก้าวไปสู่การเป็น Lifelong Learner ใฝ่รู้ (The Need to Know)ความกระตือร้นต้องการเรียนรู้ มองว่าการเรียนรู้เป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาตนเอง อยากให้ลอง : คอร์สออนไลน์อย่าง Thai MOOC, Coursera, YouTube EDU ที่มีคอร์สเรียนใหม่ๆ น่าสนใจให้เรียนได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย เรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learning)การวางแผน ค้นคว้า และประเมินผลการเรียนรู้ได้ด้วยตนเองอยากให้ลอง : SWU e-Library, Google Scholar, Notion ที่ช่วยค้นคว้าและจัดเก็บองค์ความรู้ได้เป็นระบบ พร้อมเรียนเสมอ (Readiness to

📚💡 อัปเดต Google เปิดตัวเครื่องมือใหม่ในไทย “Whisk” เครื่องมือสร้างภาพด้วย AI ไม่ต้องพิมพ์ Prompt EdTech Update 🚀 Google เปิดตัวเครื่องมือใหม่ในไทยแล้ว!“Whisk” 🧩 เครื่องมือสร้างภาพด้วย AI ที่แตกต่างจากที่เคยมีมา 🔹 จุดเด่นของ Whisk คือไม่ต้องพิมพ์ Prompt ยาวๆ ให้ปวดหัวเพียงแค่แนบ “ภาพต้นฉบับ” เข้าไป 2–3 รูป ระบบจะคัดเลือก คุณลักษณะสำคัญ ของแต่ละภาพ แล้วนำมาผสมผสาน สร้างเป็น “ภาพใหม่” ที่ครีเอทไม่ซ้ำใคร ✨ 📝 แค่ใส่รายละเอียด 3 อย่าง🔹 Subject – วัตถุหลัก เช่น ตัวละคร, ของกิน, สิ่งของ🔹 Scene – ฉากหรือบรรยากาศ เช่น ห้องสมุด, คาเฟ่, ชายหาด🔹

อยากให้ AI ตอบตรงใจมากขึ้นไหม? 🤔 อยากให้ AI ตอบตรงใจมากขึ้นไหม? มาดู 3 คำแนะนำจาก Google Prompt Engineering ที่จะช่วยให้คุณสื่อสารกับ AI ได้ชัดเจน เจาะจง และแม่นยำยิ่งขึ้น

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ 🌐💻 มารู้จัก “Digital Innovation” What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอนวัตกรรมดิจิทัล (Digital Innovation) คือ ผลิตภัณฑ์ สิ่งประดิษฐ์ หรือบริการที่เกิดจากการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อตอบสนองความต้องการและพฤติกรรมผู้ใช้ที่เปลี่ยนไป โดยมุ่ง “สร้างของใหม่” หรือ “ยกระดับของเดิม” ให้มีคุณค่าและประสิทธิภาพยิ่งขึ้นคุณลักษณะสำคัญ 4 ประการ -เป็นความรู้ใหม่ -เป็นองค์ความรู้หรือแนวคิดที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงนวัตกรรม -เป็นประโยชน์ต่อชุมชน สังคมโดยทั่วไป -เปิดโอกาสให้พัฒนาต่อยอดได้ต่อไปแนวทางลงมือปฏิบัติ-ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างเต็มศักยภาพเพื่อ “แก้ปัญหา” และ “สร้างคุณค่า” -อาจเป็นการสร้างสิ่งใหม่ หรือปรับเปลี่ยนสิ่งเดิมให้ดีขึ้น ผลกระทบ (โดยเฉพาะด้านการศึกษา)-เทคโนโลยีดิจิทัลพัฒนาเร็ว ส่งผลต่อทุกภาคส่วน รวมถึงการเรียนรู้ -เกิดรูปแบบ การเรียนรู้ดิจิทัล และ สื่อการสอนดิจิทัล ที่ก้าวหน้า จากอินเทอร์เน็ตและเครื่องมือใหม่ ๆ -การประยุกต์ใช้แอปพลิเคชันและ ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ช่วยยกระดับการเรียนรู้และการทำงานของผู้เรียน ผู้สอน ผู้บริหาร

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ เกมเพื่อการศึกษา (Gamification in Education) What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ เกมเพื่อการศึกษา (Gamification in Education) คือการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ง่ายต่อความใจของผู้เรียนโดยใช้วิธีการ Gamification มาประยุกต์เข้าไปในส่วนต่างๆ ของบทเรียน  องค์ประกอบสำคัญของ Gamification- เป้าหมาย (Goals)- รางวัล (Rewards)- ระดับความยาก (Levels)- ตราสัญลักษณ์ (Badges)- ตารางอันดับ (Leaderboard)- ความท้าทาย (Challenges)- ผลตอบกลับ (Feedback)  ขอขอบคุณข้อมูลจากสารานุกรมการศึกษาร่วมสมัยฯ คุรุสภา (2567)

💼 สร้างคลิปวิดีโอสั้นอย่างโปรด้วย AI 🚀 แนะนำ 4 AI สร้างสื่อวิดีโอ เปลี่ยนข้อความเป็นวิดีโอได้ง่ายๆ ด้วย 4 AI สุดล้ำ เทคโนโลยีใหม่ที่นิสิตสายสร้างสื่อห้ามพลาด  วันนี้มารู้จักกับ AI Text-to-Video เครื่องมือที่ช่วยเปลี่ยนไอเดียสร้างสรรค์ให้กลายเป็นวิดีโอสมจริงได้ง่ายสุดๆ ด้วย 4 AI ยอดนิยม VEO3 (Google) – เปลี่ยนข้อความธรรมดาให้เป็นวิดีโอคุณภาพสูง มาพร้อมภาพเคลื่อนไหว เสียงบรรยากาศ เอฟเฟกต์ และบทสนทนาได้จาก prompt เดียว Sora (OpenAI) – เน้นวิดีโอสั้นที่สมจริงและควบคุมรายละเอียดได้ละเอียดมาก เหมาะกับงานครีเอทีฟหรืองานที่เน้นคุณภาพสูง Runway Gen-2 – เด่นด้านการทำคลิปสั้นสไตล์เฉพาะตัว เช่น Cinematic, Ads, หรือคลิปลง TikTok และ IG Reels สายโซเชียลต้องลอง Kling AI – สร้างวิดีโอยาวสูงสุด 2

🖼️ ผู้ใช้งาน Adobe Creative Cloud สะดวกมากยิ่งขึ้น! ผู้ใช้งาน Adobe Creative Cloud สะดวกมากยิ่งขึ้น! Google Images ร่วมกับ Adobe Express เปิดให้ลบพื้นหลังภาพ แก้ไขปรับแต่ง และเซฟเป็นไฟล์ .PNG ได้ทันทีผ่านเบราว์เซอร์โดยไม่ต้องโหลดไปเปิดแก้ไขในโปรแกรม เหมาะสำหรับจัดทำสื่อการเรียนรู้ อินโฟกราฟิก หรือพรีเซนเทชัน ตอนนี้ยังเปิดให้ลองใช้แค่ในบัญชี Adobe ที่ใช้งาน Creative Cloud หรือ Adobe Express อย่าลืมล็อกอินบัญชีก่อนใช้งาน

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ การเรียนรู้แบบจุลภาค (Microlearning) What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ การเรียนรู้แบบจุลภาค (Microlearning) คือแนวทางที่ตอบสนองพฤติกรรมการเรียนรู้ที่เปลี่ยนไปของคนยุคปัจจุบัน โดยทำการจัดการเรียนรู้ออกเป็นเนื้อหาสั้นๆ ทำความเข้าใจได้ง่ายภายในเวลาไม่กี่นาที  ตัวอย่าง Microlearning รอบตัว ดูคลิปสรุปเนื้อหา 5 นาที บน YouTube Shorts ฟังพอดแคสต์ขณะนั่งรถไฟฟ้า อ่านอินโฟกราฟิกให้ความรู้ตามเว็บเพจ ขอแค่ผู้เรียนตั้งเป้าหมายการเรียนรู้ เพียงใช้เวลาไม่นานในแต่ละวัน ทำกิจกรรมเล็กๆ ที่เคยทำอยู่แล้ว ก็สามารถต่อยอดเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเองในหัวที่สนใจได้  ขอขอบคุณข้อมูลจากสารานุกรมการศึกษาร่วมสมัยฯ คุรุสภา (2567)